《童声朗朗》
《幸福的开关》（2018年10月30日播出）
环节 | 内容 | |
开场 | 主持人：我口读我心，读出少年心！大家好,这里是湖北卫视少年文化朗读类节目《童声朗朗》。我是莎娜。 | |
介绍嘉宾 | 主持人：首先要为大家介绍的，是大家非常熟悉也非常喜爱的著名朗诵艺术家——詹泽老师。 詹泽：朋友们好，我是詹泽。咱们又见面了。 主持人：接下来是我们大家非常喜爱的，集智慧美貌于一体的，来自武汉大学文学院的叶李教授。叶老师好！ 叶李：我特别想说——童声朗朗，神清气爽。一个是有莎娜姐姐的夸奖，还有呢，就是因为在现场总是会听到童声、童语，感受到童心和童趣。这样就如同清风拂面一般，让我觉得神清气爽。 主持人：谢谢叶老师，接下来这一位是一见到他就非常开心的——长青哥哥。 史长青挥手打招呼：我也特别开心。 主持人：接下来的这位是第二次来做客《童声朗朗》了。我们的著名青年演员梁艺馨。欢迎艺馨。 梁艺馨：我是梁艺馨，非常开心再次来到童声朗朗。 主持人：再次欢迎你们来到我们节目现场。本节目由肠胃有活力，人生有动力，均瑶味动力乳酸菌冠名播出。本节目由港荣蒸蛋糕好吃不上火特约播出，港荣蒸蛋糕，好吃不上火。参与节目互动有机会获得由关爱儿童的比智高药业提供的精美礼品。本节目由浪莎内衣特别赞助，浪莎，不只是吸引。本节目由教育机器人全球发明者能力风暴赞助播出。 | |
选手引进 | 主持人：接下来让我们共同通过一段短片，认识今天的第一位少年朗读者。 | |
开场短片 | 【陈一诺同期声】大家好，我叫陈一诺。 【陈一诺画外音】我喜欢唱歌，喜欢钢琴。性格开朗，也没有什么烦心事。总之，是个很文艺很幸福的小女孩。 【陈一诺同期声】我现在的幸福，和三个人分不开，除了我的爸爸妈妈，还有一个人。你们知道他是谁吗？ | |
朗读者出场 | 主持人：有请这一位的少年朗读者——陈一诺。欢迎。（掌声） 朗读者从旋转门出场。 陈一诺：大家好，我叫陈一诺，今年九岁了，来自湖南岳阳。 主持人：今天要给我们带来一篇什么样的文章啊？ 陈一诺：叫《我的哥哥》。 主持人：你这篇文章是要来表扬哥哥的，还是要来吐槽哥哥的呢？ 陈一诺：都有。 主持人：都有啊？这个又表扬又吐槽，该是一个什么样的哥哥！来吧，舞台交给你。 | |
朗诵内容 | 《我的哥哥》（原创） 暑假结束了，哥哥又带着行李去了大学，我再也不能想见到他就能见到了。 我的哥哥皮肤黝黑，眼睛小小的，和我长得很不一样。他同学总说，他和我不是一个妈妈生的。哥哥比我大十岁，所以小的时候 总是管着我。“小苗，不准吃冰激凌！小心肚子疼！”“小苗，过马路不能跑，要慢慢走！”不能这样，不能那样，比我爸爸还烦呢！那时候，我恨不得偷偷许个愿——快把我哥哥变走吧！ 渐渐地我长大了，我才体会到哥哥非常爱我，他变成了我生活中最需要的人。哥哥比我大，生活经验比我多，所以我有开心的、烦恼的事，都找他说。哥哥学习不忙的时候，就喜欢带我出去玩。在游乐场、溜冰场、小区操场上，都留下了我们欢乐的笑声。哥哥会把我高高举过头顶，再旋转几圈。我会一边尖叫一边大笑，真的好开心！ 现在哥哥上大学之后，我们就很难天天见面了。哥哥学习很忙 ，又当班长。我想他的时候，只能通过视频聊天。哥哥也总笑呵呵地说：“小苗 ，最近有没有乖？”我会乖乖的点点头说：“哥哥，我好想你！放假了记得回来看我！” 世界上，有一个疼爱妹妹的好哥哥，真是一件幸福的事情。长大了，我也要努力学好画画，学好钢琴和唱歌，做一个多才多艺的大才女。让哥哥有一天也骄傲地说：“我有一个好妹妹！” 谢谢 （鼓掌） | |
嘉宾点评和互动 | 主持人：大家听出来了吧，这是来炫哥的！ 史长青：说是我要埋怨我哥哥，其实都是一种幸福的表达。 詹泽：这篇作品处理得非常好，有她这个年龄段的那种可爱、那种清新。 陈一诺：谢谢。 詹泽：她的声音也特别好，咬字基本上都很清楚，我觉得在舞台上也很大方、很淡定，一看就是经常在舞台上表演。 陈一诺：我就是学过播音主持。 主持人：能不能给我们来一小段你平时练的那些？ 陈一诺：我练过一些小贯口。 主持人：好，那来一小段可以吗？ 陈一诺：数九寒天冷风嗖，转年春打六九头。正月十五是龙灯会，有一对狮子滚绣球。三月三，王母娘娘蟠桃会，大闹天宫孙猴就把那个仙桃偷。五月初五是端阳节，白蛇许仙不到头。七月初七天河配，牛郎织女泪双流。八月十五云遮月，月里嫦娥犯忧愁、犯忧愁。 詹泽：真不错！眼神啊、表情啊、动作呀，非常协调。很多年以后，我们童声朗朗这个节目还存在的话，一定要隆重邀请你来主持这个节目，好不好？ 主持人（笑）：我就下岗了呗！ 叶李：你可以坐在评委的位置了。 梁艺馨：她太萌了，好可爱呀。我小的时候就经常问我爸我妈，为什么不给我生个哥哥呀？哥哥不行，姐姐也行呀！ 史长青：我们好像小的时候都有跟爸爸妈妈提过这个要求……（看了眼叶李、詹泽）哦，你们可能，这个50后60后70后，可能孩子比较多。像我们80后…… 叶李：你为什么老要揭穿我们是50后60后70后？ 主持人：长青你这话太伤人了。 史长青：哎呀，我只是想表达一下，我也是独生子。我相信独生子孩子，都有问过爸爸妈妈这个问题。 主持人：是。如果你要是有哥哥的话，你会经常跟他说什么呀？ 史长青：如果要是有个这样哥哥的话，我一定会说“哥哥我爱你”。那种心灵上的懂，比给你买一颗糖还要更温暖。 主持人：一诺会不会也跟哥哥说我爱你？ 陈一诺：其实我更想说的是“谢谢你，哥哥”。 主持人：为什么要谢谢哥哥呢？ 陈一诺：因为没有哥哥的话就没有我，是他给了我生命。 史长青：啊？ 叶李：不应该是爸爸和妈妈吗？ 主持人：这是怎么回事？给我们讲讲吧！ 陈一诺：我妈妈怀我的时候，头三个月反应特别重，就是吃什么都吐。吐到后面就是吐血了。打了三个多月的点滴之后，妈妈想要放弃，是哥哥让妈妈坚持，每天都是哥哥去医院送饭。这样才生下了我。 叶李：哥哥还有实际行动。 史长青：但是说实话，我稍微保持一点质疑。 主持人：你又怎么了？ 史长青：要二胎的时候，老大其实是有嫉妒心理的。有很多老大都是打死不要弟弟妹妹。你出生的时候，你哥哥多大呀？ 陈一诺：十岁。 史长青：十岁能有那么高的觉悟吗？ 梁艺馨：我小的时候，真实的，我妈就经常问我“你要不要个弟弟妹妹呀？”我说不要！坚决都不要！就感觉她会分走我，就是一半的爱，甚至更多的爱。 主持人：像你们这种觉悟低的呀，真的是，就不给你们啪啪打脸真是不行！哥哥就来到现场了！ 史长青：耳听为虚，眼见为实。 主持人：长青哥哥还不放弃呢！来，有请哥哥上场。 陈一诺的哥哥——陈博，从台下走到台上。 主持人：你叫什么名字？ 陈博：大家好，我叫陈博，是小苗的妹妹。 嘉宾发出善意的笑声。 主持人：哥哥别紧张啊。 叶李：没事没事。 主持人：再介绍一下啊。 陈博：大家好，我叫陈博，是小苗的哥哥。今年读大二了。 主持人：欢迎哥哥。你叫她小苗啊？ 陈博：爸爸妈妈喊她叫苗苗，我从小就喊她叫陈小苗。 主持人：这是你的专属昵称是不是？ 陈博：是的。 主持人：哥哥，咱们来求证一件事啊。是你想要妈妈把妹妹生下来，是不是真的？就是特别坚定“我一定要这个妹妹，我非常想要这个妹妹！”你大方地告诉他们！ 陈博：其实一开始吧，作为一个十岁的孩子，也是不想有别人来分享爸爸妈妈的爱的。 史长青：我说什么来着？我们节目就这么真实！继续。 主持人看着陈博：你这是来拆我台的。 陈博：但是呢，后来看见妈妈的肚子一个月一个月大起来。我一想里面有一个跟我同血缘的小生命，我就想说，万一生下来是个妹妹呢？我就试一把吧！ 叶李：万一是个弟弟呢？ 陈博：就算是个弟弟，多个小跟班，我也不亏嘛！ 叶李：哥哥还是想得很周全。 陈博：后来生下来是个妹妹，还是很幸福的。尤其看到妹妹今天能够长得这么可爱，非常逗人喜欢，感觉我当时的选择还是没错的！ 叶李：这话怎么听着有点怪呢…… 史长青：这就是哥哥对妹妹不同的表达，爱的表达。但是如果爱妹妹的话，其实说实话不是光嘴上动一动“我喜欢我妹妹”，你有没有做出更多的一些实际行动呢？ 陈博：平时在家里的时候，就辅导她写写作业，然后闲下来就关心一下她在学校里的交际。如果有时候爸爸妈妈工作累了，想要晚上出去放松浪漫一下，他们可以大胆放心地把妹妹塞给我，然后我就会辅导妹妹写作业、帮她泡牛奶、哄她睡觉，做一个全职哥哥。 梁艺馨：好贴心的哥哥。 主持人：我一直在犹豫要不要二胎这件事儿。如果我儿子要是也能像他这样，就是我再生一小的他帮我照顾，能让我跟我先生出去放松一下，我明儿就生！ 梁艺馨：我觉得这个你得等到你儿子长到十岁的时候，再来问他。 主持人：也是了。 史长青：如果那样的话，我跟你说，生一个篮球队都没问题！ 主持人：那还是你自己生吧 ，我不生。哎我问一下哥哥，哥哥，你有没有跟自己的朋友或者同学，特别骄傲自豪地说“你看，我有一个这么可爱的妹妹”？ 陈博：那是当然的，每次我跟别人介绍的时候，其中一个卖点就是 我有一个非常漂亮的妹妹。 主持人：你自豪有，这个骄傲有。但是你有没有就是比较烦她的时候？ 陈博：这个嘛，肯定也有过。有时候她喜欢来我房间玩，如果我作业没来得及收好，她有时候会在我作业本上画些小狗小猫。作业是要交给老师看的，作为一个爱学习的人、追求完美的人的话，有时候就会说她两句。 主持人：你怎么说她呀？ 陈博：要画画必须要在专门的本子上画。为此我后来在她一次生日的时候，专门送给她一个大画本，用来记录她从小到大每一次所画的画。 史长青：这哪是烦妹妹，这是变相地在说自己对妹妹有多爱吧。 主持人：咱们问问一诺，你有没有为哥哥做过一些什么事？ 陈一诺：我用零花钱给哥哥买了一张很漂亮的贺卡，哥哥可高兴了，就是他总是抱着我亲呀、拉着我手旋转。 主持人：我们现场看一下这个动作好不好？就让我们今天齁到底，看看有哥哥是多么幸福。 陈博抱起陈一诺旋转。 叶李：幸福的旋转。 主持人：我也想有个哥哥。看到他们真的是能看到欢乐的一家子。这样相亲相爱的兄妹太好了。 叶李：我想起了一个很著名的诗人，他叫华兹华斯。他有个妹妹，叫多萝西华兹华斯。早年的时候生活比较困难，兄妹就分开了，历经磨难以后又在一起。在这个著名的诗人华兹华斯，他的理想和情感受到双重打击的时候，他的妹妹陪他度过了一段，他自己很低沉的时光。他妹妹其实写了一本日记，既有对自己情感的抒发，而且这个日记也提供给她哥哥非常非常多的灵感。所以后来有一个评论家这样去评价这个妹妹——一方面向自然做出奉献，一方面又从大自然得到报偿。随着这辛苦刻苦岁月的流逝，在大自然和多萝西之间似乎发展出某种水乳交融的共鸣，这共鸣并不是冷冰冰、木呆呆、无人情味的。因为在它的核心之中，还燃烧着对于我亲爱的人，以及对于她哥哥的热爱。而她实际上，是这一共鸣的中心和鼓舞者。所以我觉得特别的感动。就是在多萝西那里，哥哥就是对于她来讲最亲爱的人。她对她哥哥的爱，成了这个共鸣的中心。我相信你和你哥哥会成为彼此最骄傲的那个存在。 主持人：厉害了叶李老师，您运用文学的功力来催我们生二胎呢。巧妙的方法告诉大家，有两个孩子是多么的幸福啊！ 叶李：对，都可以成为诗人。 主持人：赶快生两个吧。 | |
送红花 | 主持人：我们接下来就有请四位老师为我们今天的少年朗读者陈一诺，还有他的哥哥——文章当中的朗诵对象陈博，来送上小红花。 史长青：我要给4朵小红花。我现在也要顺着叶李老师的话来说，收看我们节目的电视机前的观众朋友们，还有此时此刻站在我们台上的美女主持莎娜姐姐，工作是忙不完的，不要发出感叹 、那种羡慕的表情，有机会的话，真的赶紧生吧！让孩子亲自感受一下这种 深刻的手足之情！ 主持人：是的，我同样也送一句话给长青哥哥。工作是忙不完的，赶快找个对象结婚吧！ 史长青：……我努力。 主持人：詹泽老师您送几朵小红花？ 詹泽：如果说朗读需要什么技巧的话，那么我想最重要的技巧就是 真情实感。刚才一诺的朗诵呢，恰恰是她把握住了真情实感，对哥哥的吐槽其实充满了浓浓的温情。她的表达是有温度的，也打动了我们。我送给她4朵小红花。 主持人：谢谢詹老师。 陈一诺：谢谢老师。 叶李：我也特别感动。我记得以前好像有一个歌手叫苏芮是吧？ 史长青：是，苏芮。 叶李：她有一首歌是不是叫《牵手》？ 史长青：《牵手》，没错。现在她也在。以前有一个，现在也依然在。 叶李：长青哥哥你又调皮了。 史长青：开玩笑了。 叶李：就是从更广义上来讲，我觉得手足之情其实也可以这样讲。她说“牵了你的手的手，今生还要一起走”，所以我觉得真的，大手牵小手，兄妹一起走。我相信你们未来的生命和人生的道路上，一定会以爱为养料，走得更远、走得更好、相互扶持、彼此相依！所以我要送给一诺5朵小红花。 梁艺馨：听完一诺的朗诵之后，我觉得我人生唯一的遗憾，就是没有一个这样的哥哥。她能在这么有爱的一个大家庭里，她不仅有爸爸妈妈的爱，她还有哥哥的爱。我希望你能用这种爱，创作出更多的作品。我给你5朵小红花。加油哦！ 陈一诺：谢谢老师。 | |
主持人总结 | 主持人：今天我们的一诺和她的哥哥一共获得了18朵小红花。好棒啊。 陈一诺：谢谢。 主持人：他们二人让我想到了一个电影，就是《我的兄弟姐妹》。里面说了一句台词是这样说的——兄弟姐妹就像天上的雪花，落到了地上结成了冰，化成了水，就再也分不开了。希望他们兄妹二人，未来呢，有哥哥做妹妹的臂膀，有妹妹做哥哥的支撑，一起大步向前走。祝福你们二人 ！ 陈一诺：谢谢。 哥哥陈博将妹妹陈一诺抱了起来，一起退场。 | |
选手引进 | 主持人：通过一段短片，我们一起来认识我们下一位少年朗读者。 | |
开场短片 | 【向小康画外音】我叫向小康，今年14岁了。我来自湖南省湘西州的古丈县平坝村。我的爸爸对我说的最多的一句话就是，要好好学习，将来为爸妈争气。于是我从来不放松我的学习。我很喜欢阅读，最喜欢的小说是《平凡的世界》，特别喜欢孙少平的精神和毅力。他告诉我们，只要有梦想、肯努力 、不放弃，平凡的人一样可以拥有不平凡的生活。 【向小康清唱】我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。 【向小康画外音】今天我来到童声朗朗，为成为父母的骄傲而朗读！ | |
朗读者出场 | 主持人：有请少年朗读者——向小康（掌声） 朗读者从旋转门出场 向小康：大家好，我叫向小康，今年14岁了。来自湖南省湘西州古丈县。 主持人：你在短片当中介绍说自己要努力不放弃，我想问问这么小的你，到底是为了什么而努力呢？ 向小康：我要努力学习，考上好的大学，能够让爸妈过上好的生活，做一个有价值的人。 主持人：有远大志向 、有抱负，而且是一个懂事孝顺的女孩。那你今天要朗诵一个什么样的文章呢？ 向小康：是一篇散文，名字叫做《幸福的开关》。 主持人：来吧 ，舞台交给你。 | |
朗诵内容 | 林清玄——《幸福的开关》节选 贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在厅门的石阶前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。 有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。 有时幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。 有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛茸茸的小狗。 生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。 贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。 在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。 这个世界原来就是个相对的世界，而不是绝对的世界，因此幸福也是相对的，不是绝对的。 由于世界是相对的，使得到处都充满缺憾，充满了无奈与无言的时刻，使得我们不论处在任何景况，都还有幸福的可能，能在绝壁之处也见到缝隙中的阳光。 谢谢大家 | |
鼓掌 | 观众鼓掌，嘉宾反应镜头。 | |
嘉宾点评和互动 | 主持人：谢谢小康。 詹泽：这个孩子把这篇散文读得那么轻柔、那么暖人心。就像文中提到的那个酱油拌饭一样，好的朗读也是把文字和美好的情感完美地糅合在一起，既让我们听到了精美的文字，同时感受到扑面而来的文字带给我们的温度。那么想提醒的就是，走上来的时候呢，我们的肢体语言、形体动作稍微略显得僵硬了一些。再一个就是朗读的时候那个气息啊，有些高。就感觉这个呼吸的声音太大了，调得还不够匀，让你的声音不够饱满，显得有些单薄。这方面再注意一些就更好了。 主持人：我们多去练练声，就可以把气息调整过来好不好？ 向小康：好。 叶李：她选择的这篇文章，我觉得可以给我们很多启示。我们去体会幸福有这样几点，第一就是幸福是相对的。对于有的人来说，锦上添花是幸福；对于有的人来讲，雪中送炭是幸福；对于有的人来讲，高朋满座是幸福；对于有的人来讲，当你孤独的一个人在徘徊的时候，有人默默地在关注你，那也是幸福。所以每个人、每个个体，因为他在不同处境下的这种差异，幸福也是不一样的。第二点呢，幸福还在于幸福感。我要对人、对外部世界，对我的生命的那种体悟，有一种很充分的感知力。第三点呢，还在于我们要有判断力。到底生活当中什么对我最重要？什么对我最有意义？有了这样的一个价值判断以后，我才明白我拥有什么、追寻到了什么，我才会感到幸福。 史长青：《幸福的开关》，那你觉得幸福有开关吗？ 向小康：有。 史长青：你幸福的开关是什么？ 向小康：是音乐和歌声，带给我很多美妙的享受，然后它也在一步步地治愈我妈妈的病。 主持人：妈妈是身体不太好是吗？ 向小康：对。我妈妈和别人的妈妈不一样，就是因为疾病的原因，她的情绪很容易受到波动，就像一个小孩子一样。 主持人：我们小康的家庭和普通的家庭是有一些不太一样的地方。我们也通过一段短片来了解一下。来，一起请看。 | |
大屏播放视频短片 | 【画外音】这里是湖南省古丈县。从小学开始，小康一家三口都租住在这里。向小康的妈妈患有间歇性精神分裂症，随时都有发作的可能。 【爸爸同期声】曾经有一次最严重的时候，小康还不到一岁吧，她发作了。把小康从我们家住的那个屋的外面抛到里面去了。 【向小康同期声】她平常是一个很活泼、很爱笑的一个大人。但是有时候发起火来那就、那就不认识了。 【画外音】因为患有疾病，这些年小康的妈妈都没有工作。爸爸经常外出打工不在家。小康不仅要照顾自己，还要照顾好妈妈。 【小康同期声】我这是上次炒那个鸡蛋，就是煎蛋，我这里就溅上油了。 【记者同期声】疼吗？ 【小康同期声】一开始疼，后来就不疼了。 【画外音】初夏的湘西天气非常炎热。这时的茶叶，叶大，卖不上高价。茶园里已经很少有人来帮忙采茶了。但是尽管如此，只要有时间，小康都会到附近的茶园采茶。因为对于小康的家庭来说，采上半天茶叶，赚到的可是一笔不少的生活费。采茶赚来的钱，小康要计划如何使用，偶尔剩下一点儿，她也会买点女孩子喜欢的小东西。但是这些东西不是给自己买的，而是打算送给妈妈。 【小康同期声】我给你扎两个辫子。 【画外音】由于身体原因，妈妈从来没有给小康扎过辫子。反倒是小康，每天都会给妈妈梳头发，悄悄地为她拔掉白发。 【记者同期声】想象一下，你希望你们家人可以过一种什么样的生活？ 【小康同期声】每天用电饭煲煮饭，不用高压锅了。生活也变好了。我希望妈妈以后这个病会越来越好，然后就是和她一起玩，一起唱歌那些，一起看电视，一起做作业。 【画外音】就这样陪伴在妈妈的身旁，尽管生活的道路艰辛，但向小康会牵着妈妈的手，一起走下去。 | |
嘉宾互动 | 主持人：她和妈妈的角色像是互换了一样。我们小的时候，都是妈妈帮我们做饭、洗衣、帮我们扎辫子。但是在小康的生活当中呢，反过来了。甚至自己剩下来的零用钱，就买一些女孩子喜欢的饰品，还不是给自己，是给妈妈。 梁艺馨：看完之后真的觉得特别心酸，很心疼她。我觉得她是个非常非常善良的好孩子。 詹泽：我对我前面的那个点评啊，有点后悔。 主持人：怎么后悔了？ 詹泽：前面我觉得我太过于尖刻了，对你的表情啊、动作、眼神……要求太多。我看了这个短片以后，我才知道小康是那么小、过早地去承担了家庭的重任。不但照顾多病的母亲，还要做大量的农活。像这样的孩子呢，我觉得她没有任何才艺她就足够优秀和完美了。你真的像天使一样。特别想跟孩子说道歉。导演要是能把我那个点评删掉，我真的都愿意收回。 史长青：不要剪掉。小康在我们不了解的时候，我们都会认为她生活在一个特别幸福的家庭。因为在她身上没有看到一点生活不如意给她带来的压力。这就是她厉害的地方。 詹泽：我真的要为你鼓掌。我应该向你学习！ 主持人：我问一下小康，爸爸平时忙不忙啊？ 向小康：他特别忙。因为家里的一切都是他承担的。每次就是去外面打工，我都觉得他一回来的时候就老了很多。 主持人：你最长一次跟爸爸分别是多长时间？ 向小康：小时候一年见一次。 主持人：所以家里面就是你独自在照顾妈妈？ 向小康：嗯。 主持人：真的是太不容易了。 史长青：刚刚说音乐和歌声是她幸福的开关，此时此刻，我特别想听一听这个善良美丽而且带着爱的声音。能不能现场给我们唱一唱你平时喜欢的歌曲呢？ 向小康：可以。 | |
歌曲演唱 | 《山歌好比春江水》 | |
送红花 | 主持人：有没有一种特别惊艳的感觉？ 叶李：有一句诗叫做“星垂平野阔、月涌大江流”，就好像是月光洒下了一把银子，洒在了这样一个微微荡漾的海面上。它让人觉得是生动的，又觉得那样的澄澈。她的歌声会让人觉得净化了你的灵魂，就像她自己拥有这样的美和善一样，所以特别特别打动人心。 詹泽：小康真的像一位美丽的天使一样，没有被苦难、痛苦、悲伤打倒。反而是她把美好、把快乐带给了我们。节目组没有给我6朵小红花，我心里边会有更多小红花为你绽放。只能给5朵小红花。 向小康：谢谢詹老师。 史长青：我可以满足詹老师6朵小红花的愿望。 主持人：你当那朵花是吗？ 史长青：对，我当那朵花。 主持人：叶李老师您呢？ 叶李：我在小康身上看到了一种力量、一种自信、一种乐观。而这个也特别特别打动我。我希望小康一直能够保有这样一种力量。永远能够用这样的艺术的声音去慰劳自己、去安慰妈妈。而且也能够用它去安慰更多更多的人。让大家永远去憧憬真、善和美。所以我送给你5朵小红花。 主持人：谢谢叶李老师。 史长青：今天了解了小康的生活，就像一朵向着太阳生长的太阳花一样，充满了正能量。希望真的通过你的努力考上理想的大学，给爸爸妈妈一个好的生活环境。所以长青哥哥要给你6朵小红花。5朵小红花，加我一朵。 向小康：谢谢长青哥哥。 史长青：你一笑非常好看，一定要多多的把笑容展现给大家 ，好不好？ 向小康甜甜笑了。 史长青：特别漂亮，特别好！ 梁艺馨：小康，看完那段小视频之后，我刚才很难平复自己的心情。向你学习吧，应该是我现在的一个目标。 主持人：那你要给多少朵小红花？ 梁艺馨：我是嫌小红花不够多。 主持人：今天第一次，我们所有的老师都嫌小红花不够多啊！ 梁艺馨按亮五颗小红花。 | |
主持人总结 | 主持人：小康你开不开心，今天大满贯！ 向小康点头。 主持人：而且老师都说，这些20朵小红花都不足以代表他们喜爱你的这种程度。也是对你未来人生路上的一种鼓励、一种支持。其实每个人对于幸福，都有自己不同的定义。泰戈尔曾经说呀，幸福就像天上的星星，它不能布满整个天空，它们中间呢是会有空隙的。而很多人呢会纠结那个空隙，为什么会有空隙呀？但是他们却抓不住属于自己的那一颗幸福的星星。但我们的小康不一样，她看到夜空当中都是幸福的星星！我们也祝愿小康在以后的人生道路上，有歌声相伴！父母康健平安！谢谢小康来到节目！ 向小康：谢谢。 主持人：再见。 向小康下场。 | |
选手引进 | 主持人：转换一下心情，我们通过短片认识下一位少年朗读者。 | |
开场短片 | 【姚想同期】大家好，我叫姚想。 【姚想画外音】我喜欢大自然的韵律，只要有时间我就会和妈妈一起到乡村去旅行。从小到大我的旅行经历就是乡村旅行。相反，很多大城市和旅游景点我都没有去过。是不是觉得我很特别呢？ 【姚想同期】今天我要把我的乡村梦想带到童声朗朗，我要把我的故事讲给大家听！ | |
主持人：掌声有请来自华中科技大学附属中学的姚想同学。有请。（掌声） 朗读者从旋转门出场 主持人：欢迎你姚想。 姚想：主持人好！大家好 ！评委好！ 主持人：真的像短片当中那样介绍的说，你特别喜欢乡村田间，然后很少去旅游景点。是吗？ 姚想：是的。我的旅行方式就是找一个非常美的乡村，然后在那里住十几天，认识很多的朋友，体会乡村的美好。 主持人：有点像少年版的陶渊明啊。那你今天要给我们大家带来一篇什么样的文章朗诵呢？ 姚想：是我暑假在云南糊涂窝写的一篇童话作文。名字叫《糊涂窝的一亩地》。但是这篇童话作文需要我们班的同学一起来朗诵。 主持人：让我们掌声有请你的同学上场。 姚想的同学们上场。 主持人：那接下来我们就把舞台交给这群可爱的同学们。有请你们。 | ||
《糊涂窝的一亩地》--姚想 女同学：在云南泸沽湖的岸边，有一个临水的客栈。客栈名字叫糊涂窝，里面住着一个男孩 ——小姚和他的妈妈。还有一只小狗，名叫糊涂。 姚想：小姚之前一直生活在大城市武汉，从来只知道房子是几平方米，根本不知道什么是亩。到了糊涂窝，才知道糊涂窝的院子有一亩那么大，再加上二层楼的木屋和广阔漂亮的湖水，糊涂窝真是人间仙境呀。 女同学：妈妈很喜欢花卉，她和小姚商量“我们可以在院子里种点花，四季开不败，这样客人来了也会很开心啊！” 姚想：应该怎么种呢？ 女同学：就按照中国的24节气来种花吧。它是一种时间制度，也是指引我们的生活方式。来 ，现在正好是立春，让我们种下自己的格桑花吧。 合诵：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 姚想：从此，小姚开始了一亩地上的节气生活。 合诵：立春，撒下银色的种子。惊蛰，发芽，像法兰绒一般。春分，长出滚圆的绿叶。清明，开出各色小花，有红、有黄。谷雨，各色花像节气一样，排着队出来一朵又一朵，五彩缤纷。立夏，花儿就像魔术师，一朵朵开放。小满，格桑花喜欢晒太阳，太阳越大，它开得越美。 合诵：每个人心里都有一亩田，可以种桃、种李、种春风。谢谢大家。 | ||
嘉宾点评互动 | 主持人：我发现刚才朗诵的时候，台下的这些同学们也在一起朗诵。为什么呀？ 姚想：他们也是跟我一样参加这个活动的人。 主持人：所以你今天来到我们《童声朗朗》的舞台，动员了你所有身边的一起参加活动的同学们？ 姚想：是的。 主持人：看来人缘不错啊。很有爱。 叶李：我真的看到了他们那个严肃、紧张、团结、活泼。而且我发现同学们都非常配合他，特别希望把姚想的这样一个作品，以一种最好的状态呈现出来。 詹泽：他们一定很认真，真的。因为姚想那个声音有点沙哑了，孩子们肯定经过大量练习，很统一。虽然你们不是专业的朗诵者，但是你们真的非常认真。非常感谢你们。 主持人：我们把掌声送给姚想同学的同学们吧。谢谢各位同学。你们可以先下场休息。 同学们下场。 主持人：你看啊，刚才你这个有讲到中国的24节气。我们詹老师能不能现场帮我们朗诵一下？ 詹泽朗诵：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 姚想听得聚精会神。 主持人：我们来问一下姚想，你去过哪些乡村啊？ 姚想：我总共去过24个乡村。 主持人：我知道你好像带了一个地图来，是不是？ 姚想：对。 主持人：我们大屏幕上有，我们来看一下这个地图，更为直观一些。 大屏幕放地图。 主持人：这就是姚想去过的24个乡村。 姚想：这里有云南丽江的玉湖村、云南大理的金梭岛、还有西冲院、彩虹村还有桃源村。 史长青：好几个我都没有听说过。 主持人：问一下，你对哪个印象最深？ 姚想：桃源村吧。我小学的时候和我们班的同学在那里去插秧、采了茶，还一起举行了篝火晚会。 主持人：这都是你组织的呀？ 姚想：是的。 史长青：给我们开辟了一个旅游的新思路。就不非得去非常遥远的地方、名胜古迹。其实如果你要真的是善于发现的话，我们身边都是美丽的风景。你去了这么多美丽的乡村，除了美丽的风景和悠闲的生活，你还有什么其他的感悟？ 姚想：我最大的感悟和收获就是我知道了一亩有多大。它有667平方米。 史长青：说实话一亩有多大，对于我们现在生活在城市的人来说，真的没有概念，我也不太了解。但你怎么会有这样的感受呢？ 姚想：就在去年我参加了一亩布的活动，就是我们大家一起把一亩布在草坪或者田野上拉开，让我们这些城市里的孩子知道一亩有多大。 主持人：这个办法好。我们有当时姚想参加这个活动的视频，咱们一起来看一下！ | |
播放视频短片 | 姚想和同学们一起在田野上拉开一亩大的白布，并在白布上涂鸦。 | |
嘉宾点评 互动 | 主持人：不这样直观地看一下，真的无法想象一亩有这么大。 叶李：我们今天经常来讲，说我们要去发扬、继承我们的传统文化。我觉得还是应该建立一种非常具体的可感的、这样的一种生活感知。所以他们这个活动就特别好，从这种具体的细节当中，生发出这样一种联系感和连带感，真正的去把我们的这种传统文化接续起来，不要忘记我们曾经经历过的生活。 主持人：他学习到的东西再传递给周围的同学们，这就是一种传承嘛。我问一下姚想，我看到你好像说的描写的都是非常美的乡村的环境，比较现代的。真正的农村你喜欢吗？ 姚想：其实农村我也去过。那里没有乡村那么美，环境也没有乡村好。所以我想把所有的农村全都改成乡村。 主持人：这是未来的一个志向？ 姚想：是的。 主持人：可能现在这个目标对于一个初一的孩子来说比较遥远，现在他可能最主要的任务是好好学习，以后才有这样的能力。对不对？ 姚想：对。 主持人：但是你可以做一些比较实际的事情。 姚想：我现在能做的就是让自己学会独立，让妈妈一心一意地振兴乡村。因为她都是给乡村讲课和策划的。这样的话就可以看到更多的农村变成乡村。 主持人：太好了，妈妈的身体力行给了他很大的榜样。 | |
送红花 | 主持人：接下来我们来看看各位老师为我们的姚想要送上多少朵小红花？ 詹泽：我觉得姚想是一个特别有创意有想法的孩子。作品里还蕴含着很多我们不了解的知识，以及对大自然的向往。只是群诵作品是难度太大了，需要每个人齐心协力，非常准确默契地配合。节奏啊、用声啊、情感的表达方面还存在着缺欠。希望以后再不断地提高。送给你3朵小红花。 姚想：谢谢。 叶李：小朋友在表达当中，我发现他其实是有一个区分的。一个叫农村，一个叫乡村。乡村其实是充满诗意的、美好的 、是审美性的。 所以他希望把还有种种不便利的农村，变成那样一个美好的乡村。 习近平总书记，也提出把秋分定为中国农民丰收节，而且提出了振兴农村的这样一个战略。我觉得现在我们的小朋友已经有这样的一种志向和这样的意识，可见这样一个建设理想是后继有人的。所以我特别希望有一天，姚想能用他的双手把我们的乡村建设成美好的充满诗意的地方。所以我要送给姚想4朵小红花。 主持人：谢谢叶李老师。 史长青：特别谢谢姚想，给我们带来这么朴实的画面和素朴的感受。 特别希望你通过你的力量能够把美丽的乡村打扮得更加美丽。所以我要给你4朵小红花。 姚想：谢谢。 梁艺馨：姚想是有一个很大的梦想的一个小朋友，表达的就是一种情怀，一种对祖国，想建设、想作出贡献的一种情怀。所以我觉得在这一点上我给他点个赞。给他4朵小红花。 姚想：谢谢。 | |
主持人总 结 | 主持人：姚想呢一共获得的是15朵小红花。恭喜姚想。现在很多孩子沉迷于电子游戏、沉迷于手机、iPad等等。但是姚想好像能放下这些东西，走入到大自然当中。而走入大自然是为了什么？走入大自然，是让我们更亲近大自然、了解大自然，这样我们才会知道，保护我们大自然有多么的重要。我们未来的环境的美好就在你们这一代孩子身上。所以我希望有更多的小朋友、有更多的同学，像我们的姚想这样走入乡间、走入乡村。他们的志向很远大，努力让乡村变得更美好，保护自然！谢谢姚想！ 姚想下场 | |
结尾词 | 主持人：我们今天所有的少年朗读者就全部朗诵完毕了。接下来就到了我们的感谢时间了。本节目由肠胃有活力，人生有动力，均瑶味动力乳酸菌冠名播出。本节目由港荣蒸蛋糕好吃不上火特约播出，港荣蒸蛋糕，好吃不上火。参与节目互动有机会获得由关爱儿童的比智高药业提供的精美礼品。本节目由教育机器人全球发明者能力风暴赞助播出。本节目将能力风暴机器人送给本场最受欢迎的少年朗读者——向小康。 向小康上场。 主持人：送给你能力风暴机器人。 向小康领取机器人并表示感谢。 主持人：谢谢你来到节目当中，祝贺你！再见！ 向小康下场。 主持人：好了，节目最后呢，我们也要提醒电视机前的观众朋友们，欢迎关注我们节目的官方微信和微博，参与互动选出您心目当中最喜爱的少年朗读者。再一次感谢我们现场的四位嘉宾老师，谢谢你们来到节目当中。也感谢电视机前您的收看和陪伴。我们下期节目再见！ |
